雲南國際中文教育實踐：以語言互通促民心相通 用文化互鑑踐親誠惠容
2026-03-10 07:41 7,348次浏览北京8月8日電 (記者 李純)中國國防部新聞發言人蔣斌8月8日就近期涉軍問題發布消息。他表示，中方要求菲方停止挑釁炒作，停止在南海拉幫結派、興風作浪。 有記者問，據報導，菲軍方稱，菲印兩國海軍在黃巖島附近開展海上聯合演習，旨在提升兩軍互操作性，並在菲與中國的鬥爭中展現對菲支持。請問發言人有何評論？ 蔣斌指出，中方一貫反對以南海問題為藉口挑動對抗，一貫主張有關國家軍事合作不應針對第三方，不應危害地區和平穩定。菲方四處逢迎，拉攏貼靠域外勢力虛張聲勢，妄圖攪亂地區局勢趁機漁利，完全背離地區國家求和平、謀發展、促穩定的共同願望。 「我們要求菲方停止挑釁炒作，停止在南海拉幫結派、興風作浪，回到通過對話協商管控分歧的正確軌道上來。」蔣斌說。(完)
8月7日電 國新辦8月7日舉行國務院政策例行吹風會，介紹逐步推行免費學前教育政策有關情況。很多家長都關心實施「免費」政策後，幼兒園質量如何保障？教育部財務司司長劉玉光在會上進行了回應。 劉玉光介紹，據統計，2024年我國學前教育毛入園率已經是92%，達到世界高收入國家的平均水平。今年6月1日，《學前教育法》正式頒布實施，標誌著學前教育進入「有專門法可依」的新階段，為廣大適齡幼兒享有公平的受教育權益，提供了強有力的法律保障。根據《學前教育法》和《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》要求，教育部會同財政部等相關部門將持續從五個方面發力，進一步推動各地規範辦園行為、提升辦園質量。 一是健全協調機制。明確部門分工，結合地方實際完善工作機制，形成支持當地學前教育持續健康發展的合力。 二是規範辦園行為。國家對幼兒園教職工的資質和配備、經費投入、收費行為、安全防護、衛生保健等方面都有明確的規定。將推動各地各幼兒園結合實際細化制度措施，嚴格幼兒園教師資質條件，把好「入口關」；嚴格規範日常辦園行為，守好「安全關」。 三是提高保教質量。尊重兒童身心發展規律，科學實施保育教育活動，深化幼兒園教育教研改革，落實好以遊戲為基礎的豐富的教育環境，激發幼兒主動探究學習的內驅力，促進孩子們在遊戲和生活中快樂成長。 四是壓實監管責任。強化地方政府及有關部門的監管責任，嚴格源頭監管，嚴格把握幼兒園設立條件，加強幼兒園辦學資質審核；加強過程監管，通過動態監管、信息備案、公開公示的方式，守牢規範辦園的底線和師生安全的紅線。 五是強化督導評估。推進國家層面學前教育普及普惠督導評估認定工作，優化督導評估程序，加大督導力度，推動學前教育從「幼有所育」向「幼有優育」邁進。
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