雲南迎強降雨天氣 多個知名景區暫時關閉
2026-02-11 09:56 9,529次浏览香港8月8日電 「丹青中華·全球華僑華人書畫展」(簡稱「書畫展」)8日在香港大會堂舉行開展儀式。200餘幅(件)作品生動展現抗戰時期中國人民浴血奮戰、捍衛國家主權和民族尊嚴的壯闊歷史。 8月8日，「丹青中華·全球華僑華人書畫展」在香港大會堂舉行開展儀式。圖為主禮嘉賓合影。(主辦方供圖) 書畫展由香港國際文化藝術交流聯會主辦，江西省旅港同鄉會、中華兩岸(香港)文創觀光協會、香港金紫荊國際書畫家聯合會協辦。展覽以「銘記歷史、傳承精神、凝聚僑心」為宗旨，30個國家及地區的華僑華人、兩岸暨港澳同胞踴躍參展，展出作品涵蓋書法、國畫、雕塑等多種藝術形式。 香港國際文化藝術交流聯會會長、組委會主席侯杏妹致辭表示，展覽通過書畫藝術傳承抗戰精神。此次書畫展不僅是藝術的展示，更是海外華僑華人、海峽兩岸暨港澳同胞情感的聯結。 香港特區立法會前主席曾鈺成，多位港區全國政協委員和特區立法會議員等出席開展儀式。(完)
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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