時政微周刊丨總書記的一周（8月4日—8月10日）
2025-10-31 05:17 4,216次浏览布魯塞爾8月3日電 中國駐歐盟使團2日回應歐盟對外行動署涉澳門聲明，強調澳門事務純屬中國內政，歐盟沒有權利說三道四，敦促歐方尊重中國主權和澳門法治。 有記者問，8月2日，歐盟對外行動署發言人就澳門警方依據國安法開展執法行動發表聲明。中方對此有何評論？ 中國駐歐盟使團發言人表示，中方對歐方有關聲明表示強烈不滿和堅決反對。有法必依、違法必究是法治社會的基本原則。澳門特區政府依照國安法懲治勾結境外敵對勢力、危害國家安全的行為，於法有據，於理應當，符合國際法和國際通行慣例，無可指摘。 發言人強調，澳門事務純屬中國內政，不容外部勢力幹涉，歐盟沒有權利說三道四。敦促歐方恪守國際法和國際關係基本準則，尊重中國主權和澳門法治，立即停止幹預澳門事務和中國內政。(完)
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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