8月12日國內成品油價格按機制不作調整
2026-02-28 11:28 2,358次浏览8月5日電 據韓聯社報導，韓國總統辦公室發言人姜由楨4日就美方提及韓國根據韓美貿易協議對美擴大開放大米市場一事表示，韓國政府不會進一步開放大米和肉類市場。 報導稱，姜由楨當天在記者會上被問及是否計劃就韓美的不同表述進行調查或詢問時作出如上表述。姜由楨表示，她和總統政策室室長金容範可明確保證「不會進一步開放」。至於更具體的細節，我們之所以不作深入說明，是因為這反而更契合協商成果，過度追究協議內容的真假反而可能損害國家利益。 此前報導，韓國經濟副總理兼企劃財政部長官具潤哲率領的經貿磋商代表團1日結束訪美行程回國。就美國白宮發言人提及韓國可能對美全面開放大米市場一事，具潤哲當日回應稱，韓美從未就大米市場開放問題進行過任何協商，美方有關發言有待進一步確認。
資料圖：高校圖書館內，學生正在看書複習。 記者 瞿宏倫 攝 北京8月14日電(記者 闞楓)14日在北京發布的一項針對在校大學生人工智慧(AI)使用情況的調查報告顯示，超六成受訪大學生直接或間接面臨AI學術爭議風險，如抄襲判定、作業扣分等情況。 這份主題為「2025年高校師生AI應用及素養研究」的報告由第三方機構麥可思發布，調查涉及2971名在校大學生(含本科生2177名，研究生794名)及1073名高校教師。 報告顯示，生成式AI已對在校大學生的學習產生了深刻且多元化的影響，其中，積極影響是主流，主要體現在深化知識理解、拓寬學習視野、增強學習主動性和提升學習效率等方面。然而，潛在的負面影響也同時存在，尤其是技術依賴導致自主學習能力下降和學習質量下降的問題。 這種影響直接關聯到學術誠信風險。報告顯示，針對生成式AI使用不當可能引發的學術不端問題，如內容抄襲、數據造假等，85.5%的受訪在校大學生表示存在擔憂，僅14.6%的學生擔憂程度較低。 值得一提的是，AI爭議風險已轉化為現實困境，約2/3的受訪在校大學生(65.9%)直接或間接面臨AI學術爭議風險，其中，42.0%的受訪大學生親身經歷過因AI生成內容引發的學術糾紛，如抄襲判定、作業扣分等。 面對生成式AI引發的學術風險，超六成受訪的高校師生表示其所在學校有使用生成式AI的明文規定。此外，為防範學術不端，不少高校啟用AI檢測工具，報告顯示，43.4%的受訪教師認可該做法，但強調需平衡檢測準確性與師生權益；25.4%的受訪教師明確支持，認為其能有效維護學術誠信；24.3%的受訪教師表示擔憂，主要顧慮是可能導致誤判或侵犯隱私；6.1%的受訪教師不支持，主張應通過教育引導解決問題。(完)
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