北京8月4日電 喀土穆消息:當地時間8月3日,蘇丹衛生部表示,該國重要城市之一的蘇丹港啟用了緊急降溫中心以應對酷暑。目前,高溫天氣已致蘇丹港至少24人死亡,超過100人中暑。 據《蘇丹論壇報》報導,蘇丹衛生部負責人阿赫拉姆·阿卜杜勒·拉蘇爾(Ahlam Abdel Rasoul)表示,截至8月2日,蘇丹港的中暑病例已上升至155例,其中包括24例死亡病例。 阿赫拉姆·阿卜杜勒·拉蘇爾表示,蘇丹港大市場地區已正式啟用一個緊急降溫中心,旨在為中暑患者降溫,直至他們被救護車轉運救治。此外,蘇丹港當局還將設立更多緊急降溫中心,其中就包括一座為該市碼頭工人提供的降溫中心。 過去三周,持續不斷的停電加劇了蘇丹港面臨的高溫危機,高溫天氣導致當地居民日常生活難以為繼。上周,蘇丹港當局開始通過向街道噴水的方式,試圖降低氣溫。 蘇丹港以夏季高溫而聞名。自蘇丹武裝衝突爆發以來,首都喀土穆遭受大規模破壞,安全局勢相對穩定的蘇丹東部城市蘇丹港收容了大量流離失所的民眾。(完)
資料圖:高校圖書館內,學生正在看書複習。 記者 瞿宏倫 攝 北京8月14日電(記者 闞楓)14日在北京發布的一項針對在校大學生人工智慧(AI)使用情況的調查報告顯示,超六成受訪大學生直接或間接面臨AI學術爭議風險,如抄襲判定、作業扣分等情況。 這份主題為「2025年高校師生AI應用及素養研究」的報告由第三方機構麥可思發布,調查涉及2971名在校大學生(含本科生2177名,研究生794名)及1073名高校教師。 報告顯示,生成式AI已對在校大學生的學習產生了深刻且多元化的影響,其中,積極影響是主流,主要體現在深化知識理解、拓寬學習視野、增強學習主動性和提升學習效率等方面。然而,潛在的負面影響也同時存在,尤其是技術依賴導致自主學習能力下降和學習質量下降的問題。 這種影響直接關聯到學術誠信風險。報告顯示,針對生成式AI使用不當可能引發的學術不端問題,如內容抄襲、數據造假等,85.5%的受訪在校大學生表示存在擔憂,僅14.6%的學生擔憂程度較低。 值得一提的是,AI爭議風險已轉化為現實困境,約2/3的受訪在校大學生(65.9%)直接或間接面臨AI學術爭議風險,其中,42.0%的受訪大學生親身經歷過因AI生成內容引發的學術糾紛,如抄襲判定、作業扣分等。 面對生成式AI引發的學術風險,超六成受訪的高校師生表示其所在學校有使用生成式AI的明文規定。此外,為防範學術不端,不少高校啟用AI檢測工具,報告顯示,43.4%的受訪教師認可該做法,但強調需平衡檢測準確性與師生權益;25.4%的受訪教師明確支持,認為其能有效維護學術誠信;24.3%的受訪教師表示擔憂,主要顧慮是可能導致誤判或侵犯隱私;6.1%的受訪教師不支持,主張應通過教育引導解決問題。(完)
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