「勝利與光復」抗戰勝利暨臺灣光復80周年紀念展在臺北開展
2025-11-04 16:50 8,315次浏览資料圖：高校圖書館內，學生正在看書複習。 記者 瞿宏倫 攝 北京8月14日電(記者 闞楓)14日在北京發布的一項針對在校大學生人工智慧(AI)使用情況的調查報告顯示，超六成受訪大學生直接或間接面臨AI學術爭議風險，如抄襲判定、作業扣分等情況。 這份主題為「2025年高校師生AI應用及素養研究」的報告由第三方機構麥可思發布，調查涉及2971名在校大學生(含本科生2177名，研究生794名)及1073名高校教師。 報告顯示，生成式AI已對在校大學生的學習產生了深刻且多元化的影響，其中，積極影響是主流，主要體現在深化知識理解、拓寬學習視野、增強學習主動性和提升學習效率等方面。然而，潛在的負面影響也同時存在，尤其是技術依賴導致自主學習能力下降和學習質量下降的問題。 這種影響直接關聯到學術誠信風險。報告顯示，針對生成式AI使用不當可能引發的學術不端問題，如內容抄襲、數據造假等，85.5%的受訪在校大學生表示存在擔憂，僅14.6%的學生擔憂程度較低。 值得一提的是，AI爭議風險已轉化為現實困境，約2/3的受訪在校大學生(65.9%)直接或間接面臨AI學術爭議風險，其中，42.0%的受訪大學生親身經歷過因AI生成內容引發的學術糾紛，如抄襲判定、作業扣分等。 面對生成式AI引發的學術風險，超六成受訪的高校師生表示其所在學校有使用生成式AI的明文規定。此外，為防範學術不端，不少高校啟用AI檢測工具，報告顯示，43.4%的受訪教師認可該做法，但強調需平衡檢測準確性與師生權益；25.4%的受訪教師明確支持，認為其能有效維護學術誠信；24.3%的受訪教師表示擔憂，主要顧慮是可能導致誤判或侵犯隱私；6.1%的受訪教師不支持，主張應通過教育引導解決問題。(完)
8月11日，電影《浪浪山小妖怪》累計票房突破5.74億元，刷新中國影史國產二維動畫電影票房紀錄。 2025年，中國動畫電影迎來高光時刻： 《哪吒之魔童鬧海》以突破性的藝術表現力和市場號召力，一舉摘得中國影史動畫票房桂冠。 今年暑期檔更是有著《浪浪山小妖怪》《聊齋：蘭若寺》《羅小黑戰記2》等動畫電影佳作。 在很多人的理解中，動畫片是創作者畫出一幅幅單獨的畫面，再將它們整合在一起，讓靜態的畫面動起來。實際上，動畫創作遠非簡單的「畫面連播」，其製作流程相當繁瑣，團隊分工也非常細緻。可以說，動畫片裡的每一幀都是創作團隊每一位成員的靈感和辛勤工作的結晶。 一部動畫電影究竟是如何誕生的？帶你了解↓ 這個夏天，一起走進影院，感受國產動畫的獨特魅力吧。期待中國動畫電影在傳承與創新中持續突破，用更多精品力作為觀眾留下更深刻的印象。 祝中國動畫電影越來越好！
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