減負減得怎麼樣，基層幹部最有發言權
2025-12-07 13:30 3,749次浏览香港8月4日電 (記者 魏華都)香港特區政府土地註冊處4日公布，2025年7月份送交土地註冊處註冊的所有種類樓宇買賣合約共7212份，與去年同月比較上升37.1%。 8月4日，香港特區政府土地註冊處公布，2025年7月份送交土地註冊處註冊的所有種類樓宇買賣合約共7212份，較上月下降0.8%，與去年同月比較則上升37.1%。圖為高樓林立的維港兩岸。(資料圖)記者 張煒 攝 上述買賣合約中，住宅樓宇買賣合約佔5766份，較6月下降3.2%，與去年同月比較則上升54.9%。7月份的樓宇買賣合約總值546億港元，較6月減少17.8%，與去年同月比較則上升28%。 利嘉閣地產研究部主管陳海潮表示，香港整體樓市氣氛持續向好，買賣登記連月維持高位。7月一手私人住宅買賣登記量有所回落，與新盤推售節奏有關，但表現仍屬年內第三高水平。因應拆息持續低企等利好消息，買家入市信心增加，繼續拉動二手市場交投向好。非住宅物業買賣登記量也比6月升近兩成。(完)
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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