安徽蕪湖探索「參與賦能」基層微治理新路徑
2025-11-25 01:58 3,542次浏览8月8日至14日，「遼寧(瀋陽)芭蕾舞比賽」在瀋陽遼寧大劇院舉行。為期7天的比賽中，來自美國、俄羅斯、法國、義大利等10餘個國家的400餘名選手將展開「足尖」上的角逐。 參賽選手們熱情高漲，期待通過比賽提升技藝、結交國際同行並感受瀋陽文化魅力。賽事特設專業組、非專業組及芭蕾大師課，為不同背景舞者提供展示與學習機會。 活動由遼寧省公共文化服務中心、遼寧廣播電視臺主辦，14日晚將舉辦「芭蕾之夜」暨「遼寧(瀋陽)芭蕾舞比賽」頒獎儀式。 (禹瑞齋 劉禹辰 遼寧瀋陽報導）
阿斯塔納8月8日電 (記者 單璐)據哈薩克斯坦教育部當地時間8日消息，自今年9月1日起，哈薩克斯坦將在全國所有院校啟動預防校園欺凌項目，旨在減少兒童和青少年間的欺凌事件，營造安全、互助、尊重的教育環境。 據介紹，該項目在制定過程中兼顧國際慣例與本國法律規定，並參考了全球防治校園欺凌的成功做法，力求在制度設計和實施方式上與國際有效經驗接軌。 此前，該項目已在哈薩克斯坦9個地區50所學校開展試點。試點中，各校建立了防範校園欺凌工作機制，採用「投訴—分析—幫助計劃—跟蹤觀察」的模式，由反校園欺凌工作組全程參與並進行後續監督。結果顯示，多方協作能夠有效降低校園衝突，形成互信互敬的文化氛圍，為建設安全、包容的校園環境提供保障。 在試點取得積極成效的基礎上，哈教育部決定在全國範圍推廣該項目，並同步開展配套的大規模培訓工作。目前，約2500名教師、心理學家及教育系統工作人員已率先接受培訓，全年培訓預計覆蓋該國超過8000名教育領域從業人員。 2024年，哈薩克斯坦出臺相關法律，首次在全國範圍明確校園欺凌及網絡欺凌行為的法律責任，強化學校、家庭與社會多方協作機制。 哈教育部表示，全國推行預防校園欺凌項目，將與法律制度形成合力，進一步完善學生保護體系，為青少年健康成長提供有力保障。(完)
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