多地溼熱天氣持續 為何高血壓患者需要特別「上心」？這份健康提示請收藏↓
2026-03-08 13:28 2,348次浏览昆明8月12日電 (羅婕)雲南省能源局近日發布消息稱，國家發展改革委印發金沙江奔子欄水電站核准批覆。 奔子欄水電站是國家《「十四五」現代能源體系規劃》和《「十四五」可再生能源發展規劃》重點推動的項目，也是金沙江上遊水電規劃「一庫十三級」的第13個梯級電站。 該項目位於雲南省迪慶藏族自治州德欽縣和四川省甘孜藏族自治州得榮縣界河河段，正常蓄水位2148米，裝機容量260萬千瓦，多年平均發電量100億千瓦時，工程規模為一等大(1)型，總投資342.54億元，送電雲南電網。 項目投產後，每年可節約標準煤約347萬噸，減少二氧化碳年排放量約863萬噸，對雲南加快構建綠色能源產業體系，打造國家清潔能源基地具有重要意義，將有效助力經濟社會高質量發展。(完)
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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