以斑斕筆觸呈現傳統技藝，非遺主題原創插畫「繪見匠心」
2026-02-08 18:07 5,628次浏览臺北8月8日電 賴清德當局擬於9月啟用13篇所謂「識讀中國威脅」補充教材。臺輿論指，相關教材表面宣稱為提升學生媒體素養與防範「認知作戰」，實際違背教育初衷，成為「文化臺獨」嫁接教育的工具。 賴清德今年4月稱臺灣教育機構等應全面深化青年學子對中國大陸的識讀教育，臺教育部門據此完成13篇「識讀中國」補充教材，並稱現行課綱中已有的相關內容不夠充實，新教材可作輔助用。 臺灣《聯合報》社論質疑，教育部門聲稱這些「識讀中國」教材是補充，教師不使用不會被懲罰。但考試要考，仍等同於強迫師生接受思想「洗滌」。此舉是賴清德「洗滌人心」政治工程的關鍵環節。 《中國時報》社論指出，民進黨執政後，從歷史課綱「去中國化」、文言文比例下調到現在高舉「識讀中國威脅」旗幟，無不透露出深層政治操作。該報擔憂，教材充斥單一敵對敘事，偏離教育中立與啟發思辨精神，將對年輕學子價值認知、歷史觀養成及兩岸未來發展帶來深遠影響。 臺灣國際戰略學會理事長王昆義投書媒體指出，教材服膺於賴清德當局設下的集體洗腦機制，讓學生從小建立「兩岸對壘」的敵我架構，已完全背離教育初衷。他認為，從歷史課本到媒體教育，賴當局經年累月滲透校園，意在培養所謂「天然獨」世代。學生被迫接受「仇中」觀點、帶著偏見看待大陸，兩岸和平的可能性也愈發渺茫，最終走入「文化臺獨」陷阱。 面對民進黨操弄教材的行為，臺灣教師工會總聯合會與全臺教育產業總工會均表示疑慮。全臺教育產業總工會理事長林碩傑指出，新增補充教材既耗費人力與預算，亦對已飽和的教學工作形成壓力。他質疑，教育機構若真關心教育品質，應優先改善教師待遇與濫訴困擾，而非籌編具有政治色彩的教材。(完)
記者從自然資源部了解到，目前，自然資源部已將甘肅省地質災害防禦響應等級由Ⅳ級提升為Ⅱ級，增派部專家組6人趕赴災區，協助指導地方做好相關工作，並安排專人加強應急值班值守、風險趨勢研判、會商調度等。 自然資源部要求，甘肅省有關部門要做好應急值班值守、監測預警、防禦響應和應急測繪等工作；自然資源部分管負責同志緊急趕赴現場，配合人員搜救和搶險救援，指導地方做好次生災害防範、臨災避險、轉移安置等工作。 (總臺央視記者 金曉曦)
免责声明：本文内容与数据仅供参考，不构成投资建议，使用前请核实。据此操作，风险自担。
免费直播行情网站
「活动」首次登录送新手大礼包
- 软件大小: 328.15MB
- 最后更新: 2026-02-08 18:07
- 最新版本: v1.14.4.3
- 文件格式: apk
- 应用分类:ios-Android 快猫
- 使用语言: 中文
- : 需要联网
- 系统要求: 7.24以上
客服热线：134-8716-5318
12745
78
16487
16925
87
62958
86
2026-02-08 18:07
52143
79
2026-02-08 18:07
43798
38
2026-02-08 18:07
39456
75
2026-02-08 18:07
27493
63
2026-02-08 18:07
91736
72
2026-02-08 18:07
37854
43
2026-02-08 18:07
95348
97
2026-02-08 18:07
73142
85
2026-02-08 18:07
94
56241
27
38275
82
57163
76931
62459
17
41968
