（經濟觀察）中國碳市場中長期發展的時間表和路線圖出爐
2026-02-17 01:16 2,138次浏览北京8月10日電 據印度媒體當地時間9日報導，印度首都新德裡當日因暴雨發生一起牆體倒塌事故，造成7人死亡，其中包括兩名兒童。 《印度斯坦時報》等媒體報導稱，據印度警方介紹，有多名從事廢品業務的人員居住在一座寺廟附近的簡易棚屋中。大雨導致牆體突然倒塌，有8人被困。所有被困人員均被救出並送往醫院，其中7人重傷不治。死者包括3名成年男性、兩名成年女性和兩名女童。 當局的初步緊急通知將該事件描述為「建築物倒塌」，後續調查確認實為牆體倒塌。當局已清理事發區域並疏散附近易受損建築內的居民。(完)
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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