耳道塞鳥食，男孩暑期玩鬧險釀禍
2026-02-10 20:24 9,759次浏览烏魯木齊8月8日電 (苟繼鵬)記者8日從新疆維吾爾自治區第十五屆運動會資源開發宣傳推介會上獲悉，本屆運動會將於2026年8月8日在伊犁哈薩克自治州(下稱「伊犁州」)伊寧市舉行開幕式。 宣傳推介會現場。苟繼鵬 攝 據伊犁州體育局黨組成員、副局長何澤虎介紹，自治區第十五屆運動會競技體育比賽項目按照「伊寧市為主、奎屯市為輔、適度性集中、縣市同聯動、成果共分享、辦賽助旅遊、賽事促消費」原則進行布局，分別由6個縣市承擔21個大項賽事。 據悉，本屆運動會將成為新疆維吾爾自治區成立以來規模最大、規格最高、影響力最大、競技水平最強的綜合性體育盛會。賽事自籌備以來，得到社會各界的廣泛關注和支持。 會上還進行了贊助籤約儀式，自治區第十五屆運動會伊犁州籌委會辦公室負責人分別與五家意向贊助企業籤訂合作意向書。(完)
資料圖：高校圖書館內，學生正在看書複習。 記者 瞿宏倫 攝 北京8月14日電(記者 闞楓)14日在北京發布的一項針對在校大學生人工智慧(AI)使用情況的調查報告顯示，超六成受訪大學生直接或間接面臨AI學術爭議風險，如抄襲判定、作業扣分等情況。 這份主題為「2025年高校師生AI應用及素養研究」的報告由第三方機構麥可思發布，調查涉及2971名在校大學生(含本科生2177名，研究生794名)及1073名高校教師。 報告顯示，生成式AI已對在校大學生的學習產生了深刻且多元化的影響，其中，積極影響是主流，主要體現在深化知識理解、拓寬學習視野、增強學習主動性和提升學習效率等方面。然而，潛在的負面影響也同時存在，尤其是技術依賴導致自主學習能力下降和學習質量下降的問題。 這種影響直接關聯到學術誠信風險。報告顯示，針對生成式AI使用不當可能引發的學術不端問題，如內容抄襲、數據造假等，85.5%的受訪在校大學生表示存在擔憂，僅14.6%的學生擔憂程度較低。 值得一提的是，AI爭議風險已轉化為現實困境，約2/3的受訪在校大學生(65.9%)直接或間接面臨AI學術爭議風險，其中，42.0%的受訪大學生親身經歷過因AI生成內容引發的學術糾紛，如抄襲判定、作業扣分等。 面對生成式AI引發的學術風險，超六成受訪的高校師生表示其所在學校有使用生成式AI的明文規定。此外，為防範學術不端，不少高校啟用AI檢測工具，報告顯示，43.4%的受訪教師認可該做法，但強調需平衡檢測準確性與師生權益；25.4%的受訪教師明確支持，認為其能有效維護學術誠信；24.3%的受訪教師表示擔憂，主要顧慮是可能導致誤判或侵犯隱私；6.1%的受訪教師不支持，主張應通過教育引導解決問題。(完)
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