賦能高校人才培養 捕捉AI時代服務業核心需求
2025-10-26 20:56 5,897次浏览8月11日，浙江湖州餘村，綠色生態展覽吸引參觀者。記者 黃彥君 攝 8月11日，浙江湖州餘村，參觀者在互動裝置前按下「綠色印記」。記者 黃彥君 攝 8月11日，浙江湖州餘村，生態環境蝶變內容吸引參觀者。記者 黃彥君 攝 8月11日，浙江湖州餘村，「以竹代塑」展品吸引參觀者。記者 黃彥君 攝 8月11日，浙江湖州餘村，「點綠成金」藝術裝置吸引參觀者拍攝。記者 黃彥君 攝 8月11日，浙江湖州餘村，刻有「綠水青山就是金山銀山」字樣的石碑。發 孫楊洋 攝 8月11日，浙江湖州餘村，青山與藍天相互映襯。發 孫楊洋 攝
阿斯塔納8月8日電 (記者 單璐)據哈薩克斯坦教育部當地時間8日消息，自今年9月1日起，哈薩克斯坦將在全國所有院校啟動預防校園欺凌項目，旨在減少兒童和青少年間的欺凌事件，營造安全、互助、尊重的教育環境。 據介紹，該項目在制定過程中兼顧國際慣例與本國法律規定，並參考了全球防治校園欺凌的成功做法，力求在制度設計和實施方式上與國際有效經驗接軌。 此前，該項目已在哈薩克斯坦9個地區50所學校開展試點。試點中，各校建立了防範校園欺凌工作機制，採用「投訴—分析—幫助計劃—跟蹤觀察」的模式，由反校園欺凌工作組全程參與並進行後續監督。結果顯示，多方協作能夠有效降低校園衝突，形成互信互敬的文化氛圍，為建設安全、包容的校園環境提供保障。 在試點取得積極成效的基礎上，哈教育部決定在全國範圍推廣該項目，並同步開展配套的大規模培訓工作。目前，約2500名教師、心理學家及教育系統工作人員已率先接受培訓，全年培訓預計覆蓋該國超過8000名教育領域從業人員。 2024年，哈薩克斯坦出臺相關法律，首次在全國範圍明確校園欺凌及網絡欺凌行為的法律責任，強化學校、家庭與社會多方協作機制。 哈教育部表示，全國推行預防校園欺凌項目，將與法律制度形成合力，進一步完善學生保護體系，為青少年健康成長提供有力保障。(完)
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