機器人李白評《長安的荔枝》
2025-11-20 02:34 7,918次浏览北京8月12日電 (記者 趙建華)財政部進一步加大對特殊教育學校支持保障力度。2025年下達資金42.5億元，比上年增加6.1億元，增長16.8%。 一是提高補助標準。2025年春季學期，支持地方將義務教育階段特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生生均公用經費補助標準由每生每年6000元提高至7000元，惠及約91萬殘疾學生，所需資金由中央與地方按比例共同承擔。 二是保障經費到位。要求各省級財政部門切實發揮統籌作用，督促指導市縣財政部門按規定及時足額撥付公用經費，嚴禁滯撥緩撥經費，嚴禁擠佔、挪用、截留、剋扣經費，確保提標政策落實到位。 三是改善硬體設施。財政部繼續安排特殊教育補助資金5億元，支持地方持續改善特殊教育學校辦學條件，配備特殊教育專用設備設施和儀器，推進融合教育等。 財政部表示，下一步，將支持和引導地方進一步加大投入力度，優化支出結構，逐步提高特殊教育學校經費保障水平，提升學校辦學能力水平，為殘疾兒童接受高質量教育創造良好的條件。(完)
8月8日，「形際穿越——在流動與凝固之間 鄧少明個展」在廣東美術館新館開幕，本次展出鄧少明創作的32組作品，以雕塑為基礎，融合裝置、影像、聲音與互動元素。圖為展覽吸引參觀者。記者 陳楚紅 攝 8月8日，「形際穿越——在流動與凝固之間 鄧少明個展」在廣東美術館新館開幕，本次展出鄧少明創作的32組作品，以雕塑為基礎，融合裝置、影像、聲音與互動元素。圖為鄧少明《舞者》系列作品吸引參觀者。記者 陳楚紅 攝 8月8日，「形際穿越——在流動與凝固之間 鄧少明個展」在廣東美術館新館開幕，本次展出鄧少明創作的32組作品，以雕塑為基礎，融合裝置、影像、聲音與互動元素。圖為展覽吸引參觀者。記者 陳楚紅 攝 8月8日，「形際穿越——在流動與凝固之間 鄧少明個展」在廣東美術館新館開幕，本次展出鄧少明創作的32組作品，以雕塑為基礎，融合裝置、影像、聲音與互動元素。圖為展覽吸引參觀者。記者 陳楚紅 攝
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