生態環境部：積極推進美麗城市建設
2026-02-02 23:32 5,827次浏览拉薩8月11日電 (李林 旦增卓瑪)近日，西藏大學附屬阜康醫院高原健康與醫學轉化研究院揭牌儀式在拉薩舉行。 該研究院將圍繞「高原」與「健康」兩大主題，重點聚焦高原習服與適應以及高原低氧對機體影響機制研究、急慢性高原病發病機制研究和高原常見重大疾病發病機制及防控措施研究等問題。 圖為工作人員把樣本處理完後放入超低溫冰箱。李林 攝 圖為實驗室工作人員正在操作雷射共聚焦顯微鏡。李林 攝 圖為實驗室工作人員正在檢查調試細胞培養箱。李林 攝 據了解，該研究院由高原健康與疾病生物資源樣本庫、公共實驗室、幹細胞與再生醫學轉化中心、臨床研究所以及特高海拔慢性高原病防治研究基地組成。(完)
8月7日電 國新辦8月7日舉行國務院政策例行吹風會，介紹逐步推行免費學前教育政策有關情況。很多家長都關心實施「免費」政策後，幼兒園質量如何保障？教育部財務司司長劉玉光在會上進行了回應。 劉玉光介紹，據統計，2024年我國學前教育毛入園率已經是92%，達到世界高收入國家的平均水平。今年6月1日，《學前教育法》正式頒布實施，標誌著學前教育進入「有專門法可依」的新階段，為廣大適齡幼兒享有公平的受教育權益，提供了強有力的法律保障。根據《學前教育法》和《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》要求，教育部會同財政部等相關部門將持續從五個方面發力，進一步推動各地規範辦園行為、提升辦園質量。 一是健全協調機制。明確部門分工，結合地方實際完善工作機制，形成支持當地學前教育持續健康發展的合力。 二是規範辦園行為。國家對幼兒園教職工的資質和配備、經費投入、收費行為、安全防護、衛生保健等方面都有明確的規定。將推動各地各幼兒園結合實際細化制度措施，嚴格幼兒園教師資質條件，把好「入口關」；嚴格規範日常辦園行為，守好「安全關」。 三是提高保教質量。尊重兒童身心發展規律，科學實施保育教育活動，深化幼兒園教育教研改革，落實好以遊戲為基礎的豐富的教育環境，激發幼兒主動探究學習的內驅力，促進孩子們在遊戲和生活中快樂成長。 四是壓實監管責任。強化地方政府及有關部門的監管責任，嚴格源頭監管，嚴格把握幼兒園設立條件，加強幼兒園辦學資質審核；加強過程監管，通過動態監管、信息備案、公開公示的方式，守牢規範辦園的底線和師生安全的紅線。 五是強化督導評估。推進國家層面學前教育普及普惠督導評估認定工作，優化督導評估程序，加大督導力度，推動學前教育從「幼有所育」向「幼有優育」邁進。
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