新聞發布會上來了機器人！數智機器人推薦官答記者問
2026-01-11 07:31 1,935次浏览銀川8月12日電 (記者 楊迪)記者12日從寧夏民政廳獲悉，近日，在寧夏兒童福利基金會組織下，「中國移動愛『心』行動——困境先心病兒童救助計劃寧夏六期項目」第一批24名先天性心臟病兒童及48名兒童家屬赴天津開啟「修心」之旅。 寧夏24名困境先心病兒童赴天津接受免費救治。寧夏民政廳供圖 項目定點醫院天津泰達國際心血管病醫院全程開通綠色通道，暢通入院檢查辦理手續，就兒童病症制定個性化手術方案，縮短兒童等待時間。陪同人員為家長提供心理疏導，全力推進救治工作順利進行。 據了解，今年由中國移動慈善基金會、寧夏兒童福利基金會、天津泰達國際心血管病醫院聯合實施的「中國移動愛『心』行動—困境先心病兒童救助計劃寧夏六期項目」在寧夏開展第一次篩查，共篩查兒童272人，符合項目救助條件兒童35人，這些兒童將接受免費手術治療。 下一步，寧夏兒童福利基金會將持續跟進兒童救治情況，做好跟蹤服務，確保「愛『心』行動」落到實處，助力患兒重獲「心」生。(完)
資料圖：高校圖書館內，學生正在看書複習。 記者 瞿宏倫 攝 北京8月14日電(記者 闞楓)14日在北京發布的一項針對在校大學生人工智慧(AI)使用情況的調查報告顯示，超六成受訪大學生直接或間接面臨AI學術爭議風險，如抄襲判定、作業扣分等情況。 這份主題為「2025年高校師生AI應用及素養研究」的報告由第三方機構麥可思發布，調查涉及2971名在校大學生(含本科生2177名，研究生794名)及1073名高校教師。 報告顯示，生成式AI已對在校大學生的學習產生了深刻且多元化的影響，其中，積極影響是主流，主要體現在深化知識理解、拓寬學習視野、增強學習主動性和提升學習效率等方面。然而，潛在的負面影響也同時存在，尤其是技術依賴導致自主學習能力下降和學習質量下降的問題。 這種影響直接關聯到學術誠信風險。報告顯示，針對生成式AI使用不當可能引發的學術不端問題，如內容抄襲、數據造假等，85.5%的受訪在校大學生表示存在擔憂，僅14.6%的學生擔憂程度較低。 值得一提的是，AI爭議風險已轉化為現實困境，約2/3的受訪在校大學生(65.9%)直接或間接面臨AI學術爭議風險，其中，42.0%的受訪大學生親身經歷過因AI生成內容引發的學術糾紛，如抄襲判定、作業扣分等。 面對生成式AI引發的學術風險，超六成受訪的高校師生表示其所在學校有使用生成式AI的明文規定。此外，為防範學術不端，不少高校啟用AI檢測工具，報告顯示，43.4%的受訪教師認可該做法，但強調需平衡檢測準確性與師生權益；25.4%的受訪教師明確支持，認為其能有效維護學術誠信；24.3%的受訪教師表示擔憂，主要顧慮是可能導致誤判或侵犯隱私；6.1%的受訪教師不支持，主張應通過教育引導解決問題。(完)
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