被年輕人「含淚買爆」的羽衣甘藍，吃了真能減肥？
2026-02-02 18:59 1,156次浏览北京8月14日電 羅馬消息：兩艘載有非法移民的船隻當地時間13日在義大利南部蘭佩杜薩島附近海域沉沒，已造成27人死亡。 據義大利安莎通訊社、路透社報導，一架義大利執法飛機13日11時許在蘭佩杜薩島以南約14海裡處發現一艘遇險船隻，附近有人落水，義大利海岸警衛隊隨即開始救援行動。據獲救者稱，這些遇險的非法移民12日分別乘坐兩艘船從利比亞出發。行駛期間，其中一艘船進水並開始沉沒，船上人員被迫轉移到另一艘船上，導致該船超載，後發生傾覆。 義大利廣播電視公司14日報導稱，截至目前，此次事故造成27人死亡，另有至少10人下落不明。義大利總理梅洛尼表示，對此次事故深感震驚與悲痛。 法新社稱，從北非前往義大利的移民經常乘坐破舊或超載的船隻，通過地中海中部海域抵達義大利最南端的蘭佩杜薩島。聯合國國際移民組織13日通報說，今年以來，已有約370名移民在地中海中部海域溺水身亡，另有約300人在此區域失蹤。(完)
餐廳裡頓時忙亂起來，這時一名11歲的小女孩迅速走到被卡女子身後，雙臂環其腰腹，節奏精準地連續衝擊上腹。30秒標準動作，卡在氣道的三粒珍珠都吐了出來。 11歲女孩胡紫涵在餐廳用海姆立克急救法救人的事跡，在社交媒體上引發熱議。人們在讚嘆小女孩沉著冷靜的同時，更應該思考一個更深層的問題：為什麼在危急時刻，現場只有這個11歲的孩子掌握了救命技能？ 科學普及不能止步於「知道」，更要落實為「做到」。數據顯示，我國每年因氣道異物梗阻導致的意外死亡超過3000例，其中90%發生在醫院外。海姆立克急救法作為應對氣道梗阻的標準救治方法，其操作要領並不複雜，一個11歲的孩子都能熟練掌握。但令人遺憾的是，在事發現場，除了胡紫涵，其他成年人都束手無策。這種「知識懸浮」現象，正是科普工作重理論輕實踐的典型表現。 科普工作的「最後一公裡」障礙，首先體現在培訓方式的脫節上。當前很多急救培訓仍停留在「你講我聽」的傳統模式，缺乏情景模擬和實操演練。胡紫涵之所以能臨危不亂，關鍵在於遼寧省紅十字會的培訓採用了「理論+示範+實操」的三維模式。這種「做中學」的方式，讓急救知識真正轉化為肌肉記憶。反觀大多數成年人，可能都在電視或網絡上見過海姆立克急救法的演示，但因為沒有實際操作經驗，關鍵時刻就成了「紙上談兵」。 其次，科普資源的分布不均加劇了「知識鴻溝」。胡紫涵作為紅十字青少年宣講團的成員，獲得了系統的急救培訓機會。但這樣的優質科普資源，在廣大基層仍然稀缺。中國科協的調查顯示，我國具備基本急救知識和技能的人口比例不足1%，遠低於發達國家30%的平均水平。這種資源分配的不平衡，使得科學知識難以普惠大眾。 更值得反思的是社會認知的偏差。在很多人看來，急救是專業人員的事，普通民眾「知道就行」。這種認知誤區直接導致了公眾的被動心態。事實上，從心臟驟停到氣道梗阻，急救的「黃金時間」往往只有4—6分鐘，等專業救護人員趕到時常常為時已晚。胡紫涵的案例證明，普通人掌握急救技能不僅可能，而且必要。 打通科普「最後一公裡」，需要多方發力。教育部門應將急救培訓納入中小學必修課程，抓住青少年學習能力強的黃金期；社區和企事業單位要定期組織實操培訓，讓成年人有機會補上這一課；媒體平臺則要創新傳播方式，通過短視頻、互動遊戲等形式降低學習門檻。最重要的是要建立激勵機制，讓像胡紫涵這樣的「平民英雄」獲得應有的社會認可。 胡紫涵救人的30秒，照見了科普工作的短板，也指明了改進的方向。當科學知識真正「飛入尋常百姓家」，轉化為普通人的實際行動能力時，我們的社會才能織就一張更牢固的安全防護網。
免责声明：本文内容与数据仅供参考，不构成投资建议，使用前请核实。据此操作，风险自担。
杏仁直播
「活动」首次登录送新手大礼包
- 软件大小: 351.87MB
- 最后更新: 2026-02-02 18:59
- 最新版本: v18.16.15.5
- 文件格式: apk
- 应用分类:ios-Android 四季直播
- 使用语言: 中文
- : 需要联网
- 系统要求: 9.13以上
客服热线：135-1759-2947
14783
37259
85
2026-02-02 18:59
74162
54
2026-02-02 18:59
45829
54
2026-02-02 18:59
12934
65
2026-02-02 18:59
13869
29
2026-02-02 18:59
86731
69
2026-02-02 18:59
27964
64
2026-02-02 18:59
12387
14
2026-02-02 18:59
89153
64
2026-02-02 18:59
81
53692
14
79428
79541
13856
91628
58
78364
