東西問丨薛蘇裡：從哈爾濱看音樂如何成為東西文化交流「柔」紐帶
2025-12-08 04:38 1,764次浏览記者 馬銘言 攝 上一圖集 航拍山東榮成「海上牧場」秋耕美景 下一圖集 又萌又帥 南京紫清湖舉辦大熊貓生日見面會 中國新聞網 1/7 8月11日，網紅雪豹「凌小蟄」在西寧野生動物園雪豹館內運動。2025年3月5日，一隻受重傷的雪豹幼崽在青海省玉樹藏族自治州治多縣境內被巡護員發現，後將其送往青海野生動物救護繁育中心接受救治，並為它起名「凌小蟄」。「凌小蟄」的救治過程與康復進展引發網友關注。截至目前，「凌小蟄」已基本恢復行走、奔跑和跳躍能力。現已進入恢復肌肉力量和運動能力階段，園方特意將其安排至場地面積更大的雪豹館進行充分鍛鍊，其鍛鍊過程吸引市民和遊客前往觀看。 【編輯：韋俊龍
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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