學科調整「提級管理」，新一輪專業大洗牌將至
2026-03-11 19:59 2,648次浏览看似光鮮的「國際知名品牌兒童走秀」，實則是精心策劃的騙局。不法分子利用家長「望子成星」心理和培訓機構合作需求，虛構品牌授權，非法牟利，涉案金額達200餘萬元。 記者8月12日從上海警方獲悉，上海市公安局靜安分局經縝密偵查，偵破一起假冒服務商標案件。近日，犯罪嫌疑人李某已被檢察機關依法提起公訴。 2024年4月，上海靜安警方接到某集團公司報案，稱其代理的國際知名品牌商標在未獲授權情況下，被擅自用於多場兒童模特走秀活動。 經查，某影視傳媒有限公司實際負責人李某，通過網絡聯繫上海多家少兒形體培訓機構，以「國際知名品牌少兒走秀機會」為誘餌，在合同中寫入相關品牌合作條款，誘導機構支付數千至數萬元「品牌授權費」；同時通過社交帳號發布帶品牌標識的報名信息，吸引家長支付3000元至5000元報名費，自行或聯合其他公司舉辦未經授權的走秀活動10餘場，實際場地簡陋，涉案金額達200餘萬元。 7月10日，李某因涉嫌假冒註冊商標罪被靜安區人民檢察院依法提起公訴。(記者 李姝徵 製作 王佳琪 視頻來源 上海市公安局靜安分局）
南昌8月11日電 (朱瑩)「兩岸特殊教育的目標一致，都是讓特殊需求的兒童獲得平等、有尊嚴且適性的教育機會，因此展開務實交流是應有之義。」臺灣銘傳大學教授陳穎君11日在江西南昌說。 2025海峽兩岸(南昌)特殊教育研學活動開營儀式當天在此間舉行。來自銘傳大學、臺東大學、屏東大學等五所臺灣高校的師生將在南昌、景德鎮等地進行學術交流、現場教學。 孤獨症已成為導致大陸兒童精神殘疾的首要疾病。陳穎君致力於將藝術作為支持特殊兒童的媒介，她訓練並組建了臺灣首支由孤獨症青年組成的設計創作團隊，並曾數次參訪大陸，「我這次想與大陸師生探討『讓孤獨症老師帶孤獨症孩子』的課題，這是一個實驗性的想法」。 陳穎君認為，兩岸特殊教育的深度交流，不僅為教育工作者搭建寶貴的學術與實踐平臺，也讓彼此有機會互鑑經驗、共促發展。 「目前臺灣的主流特殊教育為融合教育，但如何建立評估標準？如何讀懂孤獨症孩子內隱行為的心理訴求？這是我學習中有疑惑的部分，希望通過這次學習，與大陸師生探討。」臺東大學特教系學生黃鈺宗說。 華南師範大學教育科學學院特殊教育學系主任諶小猛介紹，臺灣特殊教育發展較早，構建了較完備的特殊教育支持保障體系；大陸特殊教育發展的制度、師資培養等日益完善，尤其硬體設施、人工智慧等科技賦能特殊教育方面發展迅速。兩岸共研共建共享，將為更多特殊需求人群及家庭提供幫助。(完)
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